第63章 权威(第一更,求月票!)
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“杀!”
如一声闷雷般的喝吼在校场上回荡着,甚至传出了校场。
“那里是怎么回事?”
坐在马车的唐浩然,在经过校场附近时,听着那喊杀声,虽只是一声“杀”,其间就像是贮藏着不知多少力量似的,只让人心魂一颤。
再朝校场上看去,便看到校场上警员以及学警都围成了一堆,而不是像过去一般在训练,原本今天来“慕华馆”是了其它事的唐浩然,顿时好奇起来,因为兼着警察部“部长”的关系,每隔三四天,他都会来营中,一来是询问训练情况,二来则是通过向警察员的“问寒问暖”,加深他们对自己的印象。
当然,最为重要的借机告诉他们,这警察部是谁的警察部,他们是给谁卖命,现在同这些警察谈论什么民族、国家,几乎等于空谈,国家观和民族观的养成,需要教育,而这种教育可以潜移默化的影响。比如通过歌曲、戏曲以及诸如报纸、杂志之类的刊物,毕竟他们都识字,而还没有多少娱乐活动,看报纸无疑是这个时代最“高大上”的娱乐了,警察部办的有《盾牌》,至于统监府亦办有《中华日报》,当然更为重要恐怕还是往各地“承恩祠”祭祀前明先烈,那种氛围同样会影响到他们,总之,未来有时间通过潜移默化的影响去改变他们。
往日里,这挂着“警察学校”的校场上,全是一副龙腾虎跃的热闹状,今个是怎么了?大家伙都围在那干什么?
虽隔数米,但隐约的,唐浩然还是能听到一阵阵爆裂似的喊“杀”声,那声音只让所有人的心气一荡,更让他的心头一颤。
“好家伙,这喊杀声喊的,可真带劲啊!”
“长官,听这声音应该是马士武表现刺枪术。大家于一旁观摩!”
跟在一旁的吴鼎元连忙答道,于此之所以称其为长官,却是因往日的交待,于警中只需把他视为警察部部长就行了。
“你说的是那个在迎恩门以一敌十的马大胆吧!”
之所以其被称之为大胆。就是其用一个班敢冲上百人的敌阵,对于他刺刀上的功夫,唐浩然自然不陌生,在大沽的时候,就见过他如何用一柄木枪击败三人的。听大人这么一说,
吴鼎元连忙主动提议道。
“长官,应该有阵子没见人表演刺枪术了吧,长官编的刺枪术,可谓是刚烈至极,而那马大胆也是练足了功夫,堪称警察部刺枪无敌,不知长官有没有兴趣看一下!”
下属的马屁,只是让唐浩然微微一笑,
拼刺刀!
尽管仿着后世的习惯。唐浩然引入了“五大技能”,强调“敢于刺刀见红”,可在另一方面,他又岂不知刺刀不是万能的,其击败不了机枪,更击败不了大炮、坦克,但是刺刀对勇气的磨砺却是不可忽视的,而对于这个时代的满清军队而言,其欠缺的恰恰就是勇气与意志,
若非如此。四年后所谓的满清精兵、帝国擎柱,又岂会被日军用一个个刺刀冲锋便轻易击垮,苦练拼刺,不是为了用刺刀击败敌人。而是为了让士兵用敢于刺刀见红的勇气去战斗,这会听到军中刺刀第一人在“表演”,唐浩然虽说有兴趣,可今天还有其它的事情。
“下次吧,……”
摇摇头,唐浩然并没有朝校场那边走去。而是示意马车继续往前走,不过临了时,还是交待了一声说道。
“这刺枪术,不单这里要练,中华学校那边也要练,还有将来要办的军官学校!”
军官学校,到现在也就是只有一个影子——委托驻法德奥公使从德国聘请的军事教官尚还在途中,至于商德全、吴鼎元等人,他们在德国留学期间,只是于克虏伯公司学习炮术,至于现代军事理论……也就是于武备学堂所学的早已落后的军事理论以及陆军战术。
正因深知自家真实情况,唐浩然才没有因为掌握“五千精兵”而得意起来,甚至在他看来,因为没有合格的军官,这五千精兵作警察,反倒比作为军队更为合格,亦正因如此,他才会对德国方面派来的教官加以期待,虽说只有几人,可他们总能让帮助自己建立一个现代的军官体系,进而建立一支现代陆军。
“也要练!”
提及军校时,唐浩然的视线投向“慕华馆”周围的这片土地,这片被警察部征用的土地,是政变后那位大院君没收的“敌产”——三万六千余亩田地,被自己“借用”用为警察部的训练用地,非但警营设于此,靶场以其机器局,亦设于此处,对于朝鲜而言,这亦是一种威慑。
威慑,现在自己于朝鲜的统监可不就是靠着这两字,靠着随时可以废立国君的“威慑”,如果没有军事力量作为支撑,又岂能谈得上“威慑”。
早晚有一天,非得把朝鲜纳为行省不可!
想到朝鲜的诸多问题,唐浩然在心底默默言语着,此时马车继续往靶场的方向行驶着,靶场位于山下,在接近靶场的时候,枪声已经隐约可闻,听着那枪声,唐浩然唇角微微一扬,打到了朝鲜起,就开始说这个“五大技能”,若是今天的试验顺利,这五大技能方才能备全了。
靶场上,看着拿起步枪的大人,郑廷襄却变得有些紧张起来,这支李氏步枪的改进其实极为简单,只是加装了一个桥夹插槽,甚至就连同步枪亦是用旧枪改造而成。
只是拿过步枪,看着枪身上的英文,唐浩然便心知这枪是用旧枪改制而成,拿起桥夹接连装了两夹子弹后,依然还是满意的点了点头。
“没错,就是这种桥夹,装弹相比于过去快了许多,”
至少不用一发发的压子弹,试图几夹子弹后,虽依还是有些不尽人意,但在唐浩然看来,这却是一个好的开始。
“雨村。我觉得,你可以考虑一下,能不能把枪机还有机匣适当的简化一下,当然是在保留其主要结构和性能的基础上。”
口中提着建议的时候,唐浩然则又用手在枪上比划着自己的一些想法,与其说是想法,倒不是如说是借鉴后世4步枪对枪机的简化等方面提出了一些自己的想法。
“还有,至于这个的表尺。可以移至枪尾,采用立“框”式表尺……”
借鉴后世的4步枪以及法国的mas36步枪提出建议的时候,唐浩然甚至又在纸上画出了一个简图,以便让郑廷襄明白自己的想法,面对大人的吩咐,郑廷襄面上全是赞同之色,若说过去还有些怀疑,自从按照大人的想法,试制了几个小玩意之后,他便再不会怀疑大人在军械方面的天赋。
“大人。如果这样的话,估计需要很长一段时间,”
所谓的简化几乎不亚于重新设计,对机械的了解使得郑廷襄深知这恐怕需要耗费数月,甚至一两年的时间。
“没事,现在咱们不急!”
虽说心急于新式武器的推出,可在另一方面,确实也不急,毕竟在历史上日军拿的是单发村田步枪上的前线,现在于警察部的仓库里。还存着近两万支夏赛波步枪,充足的库存以及敌军的现实,使得唐浩然自然没多少换装的压力。
“大人,这是……手榴弹?”
瞧着箱中的手榴弹。商德全整个人顿时一愣,将投弹列入“五大技能”的是大人,不过除了训练时投的铸铁木柄的“教练弹”,整个警察部谁都没见过手榴弹,而今天见到了真正的手榴弹。
“没错,就是手榴弹!”
接过商德全的话。唐浩然有些兴奋从箱中取出一枚手榴弹,木柄、铁头,用后世的话来说典型的德式长柄手榴弹,但与德式长柄手榴弹却有所区别,其铸铁弹壳上带有预铸刻槽,整体观如菠萝一般。
“大人,这手榴弹早已经完成试验,不过初时因为用火药的关系,威力有限,只能产生六七片、至多只能十余片破片,最少时甚至只有两三片,所以才通过预铸刻槽的方式,以增加破片量,即便是用火药亦可产生二三十片,威力全不比小炮小!”
在郑廷襄于一旁说道着火药的威力区别时,唐浩然已经拧开手榴弹的马口铁后盖,捅破防潮纸,抠出拉火环,拉着白棉绳的拉火环就那般悬于柄下,手握着弹柄,见大人兴致勃勃的要试,商德全连忙于一旁说道。
“长官,标下瞧着这手榴弹有些眼热,过去只说这投弹是五大技能,今个终于能尝个鲜了?”
商德全之所以会这么说,并非是眼热或者好奇,在他看来,这手榴弹毕竟是“炸物”,有一定的危险,大人千金之躯自不能立于危墙下。
商德全这么一说,原本兴致勃勃的唐浩然才想到后世手榴弹训练时发生的种种事故,自觉肩负使命的唐浩然还不想冒这个风险,即然商德全这般说,便顺坡下驴道。
“也好,这步兵五大技能,非但士兵要掌握,军官亦需要掌握,子纯,给!”
“把这个拉火环扣在小拇指上,对,就这样……在手榴弹出手的瞬间,一扣手腕,套在小拇指上的拉火环就随手拉出了拉火绳,于是,手榴弹在出手的同时就拉响了,拉火绳就挂在小拇指上了……”
虽说自己没有试验,但并不妨碍唐浩然为其做解释着投弹要领,虽说没投过实弹,可毕竟也看过教材,甚至还编写了五大技能手册,说起理论来唐浩然自然也算得上是个权威。
(痛到崩了……依然很痛……泪如雨下啊!求安慰,求月票!)(未完待续。)
“杀!”
如一声闷雷般的喝吼在校场上回荡着,甚至传出了校场。
“那里是怎么回事?”
坐在马车的唐浩然,在经过校场附近时,听着那喊杀声,虽只是一声“杀”,其间就像是贮藏着不知多少力量似的,只让人心魂一颤。
再朝校场上看去,便看到校场上警员以及学警都围成了一堆,而不是像过去一般在训练,原本今天来“慕华馆”是了其它事的唐浩然,顿时好奇起来,因为兼着警察部“部长”的关系,每隔三四天,他都会来营中,一来是询问训练情况,二来则是通过向警察员的“问寒问暖”,加深他们对自己的印象。
当然,最为重要的借机告诉他们,这警察部是谁的警察部,他们是给谁卖命,现在同这些警察谈论什么民族、国家,几乎等于空谈,国家观和民族观的养成,需要教育,而这种教育可以潜移默化的影响。比如通过歌曲、戏曲以及诸如报纸、杂志之类的刊物,毕竟他们都识字,而还没有多少娱乐活动,看报纸无疑是这个时代最“高大上”的娱乐了,警察部办的有《盾牌》,至于统监府亦办有《中华日报》,当然更为重要恐怕还是往各地“承恩祠”祭祀前明先烈,那种氛围同样会影响到他们,总之,未来有时间通过潜移默化的影响去改变他们。
往日里,这挂着“警察学校”的校场上,全是一副龙腾虎跃的热闹状,今个是怎么了?大家伙都围在那干什么?
虽隔数米,但隐约的,唐浩然还是能听到一阵阵爆裂似的喊“杀”声,那声音只让所有人的心气一荡,更让他的心头一颤。
“好家伙,这喊杀声喊的,可真带劲啊!”
“长官,听这声音应该是马士武表现刺枪术。大家于一旁观摩!”
跟在一旁的吴鼎元连忙答道,于此之所以称其为长官,却是因往日的交待,于警中只需把他视为警察部部长就行了。
“你说的是那个在迎恩门以一敌十的马大胆吧!”
之所以其被称之为大胆。就是其用一个班敢冲上百人的敌阵,对于他刺刀上的功夫,唐浩然自然不陌生,在大沽的时候,就见过他如何用一柄木枪击败三人的。听大人这么一说,
吴鼎元连忙主动提议道。
“长官,应该有阵子没见人表演刺枪术了吧,长官编的刺枪术,可谓是刚烈至极,而那马大胆也是练足了功夫,堪称警察部刺枪无敌,不知长官有没有兴趣看一下!”
下属的马屁,只是让唐浩然微微一笑,
拼刺刀!
尽管仿着后世的习惯。唐浩然引入了“五大技能”,强调“敢于刺刀见红”,可在另一方面,他又岂不知刺刀不是万能的,其击败不了机枪,更击败不了大炮、坦克,但是刺刀对勇气的磨砺却是不可忽视的,而对于这个时代的满清军队而言,其欠缺的恰恰就是勇气与意志,
若非如此。四年后所谓的满清精兵、帝国擎柱,又岂会被日军用一个个刺刀冲锋便轻易击垮,苦练拼刺,不是为了用刺刀击败敌人。而是为了让士兵用敢于刺刀见红的勇气去战斗,这会听到军中刺刀第一人在“表演”,唐浩然虽说有兴趣,可今天还有其它的事情。
“下次吧,……”
摇摇头,唐浩然并没有朝校场那边走去。而是示意马车继续往前走,不过临了时,还是交待了一声说道。
“这刺枪术,不单这里要练,中华学校那边也要练,还有将来要办的军官学校!”
军官学校,到现在也就是只有一个影子——委托驻法德奥公使从德国聘请的军事教官尚还在途中,至于商德全、吴鼎元等人,他们在德国留学期间,只是于克虏伯公司学习炮术,至于现代军事理论……也就是于武备学堂所学的早已落后的军事理论以及陆军战术。
正因深知自家真实情况,唐浩然才没有因为掌握“五千精兵”而得意起来,甚至在他看来,因为没有合格的军官,这五千精兵作警察,反倒比作为军队更为合格,亦正因如此,他才会对德国方面派来的教官加以期待,虽说只有几人,可他们总能让帮助自己建立一个现代的军官体系,进而建立一支现代陆军。
“也要练!”
提及军校时,唐浩然的视线投向“慕华馆”周围的这片土地,这片被警察部征用的土地,是政变后那位大院君没收的“敌产”——三万六千余亩田地,被自己“借用”用为警察部的训练用地,非但警营设于此,靶场以其机器局,亦设于此处,对于朝鲜而言,这亦是一种威慑。
威慑,现在自己于朝鲜的统监可不就是靠着这两字,靠着随时可以废立国君的“威慑”,如果没有军事力量作为支撑,又岂能谈得上“威慑”。
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靶场上,看着拿起步枪的大人,郑廷襄却变得有些紧张起来,这支李氏步枪的改进其实极为简单,只是加装了一个桥夹插槽,甚至就连同步枪亦是用旧枪改造而成。
只是拿过步枪,看着枪身上的英文,唐浩然便心知这枪是用旧枪改制而成,拿起桥夹接连装了两夹子弹后,依然还是满意的点了点头。
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至少不用一发发的压子弹,试图几夹子弹后,虽依还是有些不尽人意,但在唐浩然看来,这却是一个好的开始。
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“还有,至于这个的表尺。可以移至枪尾,采用立“框”式表尺……”
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“没错,就是手榴弹!”
接过商德全的话。唐浩然有些兴奋从箱中取出一枚手榴弹,木柄、铁头,用后世的话来说典型的德式长柄手榴弹,但与德式长柄手榴弹却有所区别,其铸铁弹壳上带有预铸刻槽,整体观如菠萝一般。
“大人,这手榴弹早已经完成试验,不过初时因为用火药的关系,威力有限,只能产生六七片、至多只能十余片破片,最少时甚至只有两三片,所以才通过预铸刻槽的方式,以增加破片量,即便是用火药亦可产生二三十片,威力全不比小炮小!”
在郑廷襄于一旁说道着火药的威力区别时,唐浩然已经拧开手榴弹的马口铁后盖,捅破防潮纸,抠出拉火环,拉着白棉绳的拉火环就那般悬于柄下,手握着弹柄,见大人兴致勃勃的要试,商德全连忙于一旁说道。
“长官,标下瞧着这手榴弹有些眼热,过去只说这投弹是五大技能,今个终于能尝个鲜了?”
商德全之所以会这么说,并非是眼热或者好奇,在他看来,这手榴弹毕竟是“炸物”,有一定的危险,大人千金之躯自不能立于危墙下。
商德全这么一说,原本兴致勃勃的唐浩然才想到后世手榴弹训练时发生的种种事故,自觉肩负使命的唐浩然还不想冒这个风险,即然商德全这般说,便顺坡下驴道。
“也好,这步兵五大技能,非但士兵要掌握,军官亦需要掌握,子纯,给!”
“把这个拉火环扣在小拇指上,对,就这样……在手榴弹出手的瞬间,一扣手腕,套在小拇指上的拉火环就随手拉出了拉火绳,于是,手榴弹在出手的同时就拉响了,拉火绳就挂在小拇指上了……”
虽说自己没有试验,但并不妨碍唐浩然为其做解释着投弹要领,虽说没投过实弹,可毕竟也看过教材,甚至还编写了五大技能手册,说起理论来唐浩然自然也算得上是个权威。
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